各中小学、成职学校、校外教育机构、直属事业单位：

为做好2014年全市教育系统工作人员年度考核工作，根据常熟市人社局《关于做好2014年度全市事业单位聘用人员年度岗位考核工作的通知》（常人社事〔2014〕19号）和《苏州市事业单位聘用人员年度岗位考核实施办法》（苏人发[2004]12号）文件精神，现就有关事项通知如下：

一、年度考核范围和对象

2014年年度考核对象为2014年12月31日在编（含人事代理）、在职人员，包括当年退休人员，参加2014年度教师交流的人员由各校单独考核（流入学校提供工作表现及评语），优秀名额单列（各校必须坚持原则，好中选优，宁缺勿滥 ，多余指标不得他用）。

二、年度考核内容

年度考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核履行岗位职责的工作实绩。考核内容可以包括服务对象的满意程度。

 德:主要考核遵纪守法、思想政治素质和职业道德情况。

能:主要考核业务技术水平,管理能力的运用发挥,业务技术提高、知识更新情况。

勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。

绩:主要考核履行岗位职责情况,完成工作的数量、质量、效率、取得成果的水平以及社会效益。

廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公情况。

事业单位中受行政处分人员的年度考核等次的确定，按照《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部函[2012]290号）办理。

三、年度考核结果
    1. 年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。各单位确定优秀等次的人数应控制在指标内（见附表）。考核结果作为各单位续聘、解聘、奖惩的重要依据。

2.考核结果作为用人单位续聘、解聘、奖惩的重要依据。年度岗位考核被确定为优秀等次的人员，可给予嘉奖。

3. 事业占编劳动合同制人员参加所在单位的年度考核，填写《事业劳动合同制人员年度考核登记表》。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核结果作为用人单位续聘、解聘、奖惩的重要依据。

年度考核被确定为优秀等次的，参加竞聘上岗时在同等条件下可予以优先；年度考核被确定为合格及以上等次的，按照有关规定相应调整工资待遇，本年度计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。优秀等次人员,应在管理人员、专业技术人员和工勤技能人员中合理确定，原则上应向一线人员倾斜。

四、年度考核标准
    （一）管理岗位人员年度考核各等次的基本标准。

优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁奉公,精通业务,工作勤奋,有改革创新精神, 出色地履行岗位职责，工作成绩突出。

合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律,熟悉管理业务,工作积极,能够履行岗位职责，完成工作任务。
    基本合格：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，政治、管理业务素质一般，未完全履行岗位职责，基本完成工作任务，在工作中存在一定失误。

    不合格:政治、业务素质较低,组织纪律较差,难以适应工作要求;或工作责任心不强, 履行岗位职责差，不能完成工作任务;或在工作中存在严重失误。

（二）专业技术岗位人员年度考核各等次的基本标准。

 优秀:拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度,有良好的职业道德,工作责任心强,勤奋敬业,专业技术能力强或提高快,工作有创新, 出色地履行岗位职责，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。

合格:拥护党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,工作负责,业务熟练,专业技术能力较强或提高较快,能够履行岗位职责,完成工作任务,无责任事故。

基本合格：遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，政治、业务素质一般，基本完成工作任务，未完全履行岗位职责，在工作中存在一定失误。

不合格:政治、业务素质低,组织纪律较差,难以适应工作要求;或工作责任心不强,履行岗位职责差,不能完成工作任务,在工作中存在严重失误或造成责任事故。

（三）工勤技能岗位人员年度考核各等次的基本标准。

优秀:政治思想表现好,模范遵守法律、纪律和各项规章制度,精通业务,工作勤奋,责任心强,确保劳动安全, 出色地履行岗位职责，工作成绩突出。

合格:政治思想表现好,自觉遵守法律、纪律和各项规章制度,熟悉业务,工作积极,无责任事故,注重劳动安全,能够履行岗位职责,完成工作任务。

基本合格：政治思想表现一般，未完全履行岗位职责，基本完成工作任务，忽视劳动安全，出现事故苗头或发生轻微事故。

不合格:组织纪律较差,难以适应工作要求,履行岗位职责差,不能完成工作任务;或工作责任心不强,在工作中存在严重失误;或忽视劳动安全、违反工作和操作规程,发生严重责任事故。

“双肩挑”人员应对照其管理工作和专业技术工作双重考核标准，实行双重考核。

五、年度考核的基本程序

(一)被考核人对全年的德、能、勤、绩、廉主要情况进行总结、述职,填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。

(二)民主测评。可分主要领导评鉴、主管领导评鉴和群众测评（含服务对象测评）三个层面。综合得分按主要领导评鉴占20%、主管领导评鉴占20%和群众测评（含服务对象测评）占60%来确定。

(三)主管领导在民主测评的基础上,根据平时考核情况和个人总结写出评语,提出考核等次意见。

(四)考核小组对主管领导提出的考核意见进行审核。

(五)拟确定为优秀等次的人员名单在本单位进行公示。

(六)单位负责人确定考核等次。

(七)被确定为基本合格或不合格等次，必须以书面形式通知被考核人。被考核人如有异议，可在十日内向考核小组申请复核。考核小组在两周之内提出复核意见，经单位负责人批准后以书面形式通知本人。申诉、复核不影响考核工作进程。

(八)将考核结果存入本人档案。

 六、年度考核工作要求

（一）加强年度考核工作的组织领导。各单位设立非常设性的考核小组,制订考核计划和实施方案，负责年度考核工作。考核小组由本单位负责人、人事干部和有关处室（教育工会）负责人及教职工代表组成。

（二）实事求是地开展年度考核工作。单位负责人、主管领导、考核小组成员,应当按规定要求,实事求是进行考核。对在年度考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的,必须严肃处理。

（三）加强年度考核结果的审核备案工作。各单位工作人员的年度考核工作于2014年12月31日前结束。2015年1月5日至1月8日各校送教育局人事科（具体日程安排见附件），由人事科汇同人社局进行审核、备案。备案后兑现有关待遇。凡未经组织、人力资源社会保障部门审核备案的,不得兑现有关待遇。

事业单位年度考核结果由各单位直接在“人力资源和社会保障雷博网上服务平台”中核对好本单位工作人员信息，确认无误后再打印出纸质表格进行报批。

七、其它需要说明的情况

（一）2014年度交流教师的考核由流出学校负责，流入学校要主动提供其在本校期间的工作、学习等相关情况。

（二）学校的年度考核要结合对教师的师德考核和教师的平时考核以及对教师学科教学质量的考核。

附件：

一、各校年度考核优秀名额

二、各类表式

1．常熟市事业单位年度岗位考核审核表

       2．2014年度常熟市事业单位考核结果汇总名册

       3．常熟市事业单位占编合同制人员考核结果名册

4. 常熟市事业单位年度考核个人登记表

5．常熟市事业单位占编合同制人员年度考核登记表

6．机关、事业单位工作人员考核年资确认表

7．交流教师考核表

常 熟 市 教 育 局

2014年12月16日

 

 

 

 

常熟市教育局                            2014年12月16日印发

 件4、常熟市事业单位年度考核个人登记表(1