各位老师：
为了推进新课改的进行，提高广大教师参与课改的积极性，并有利于提高广大教师的教学业务水平，促进广大教师的专业成长，从而将新课改的精神落实到课堂教学的实践中，苏州教育学会将在全市继续开展中、小学、幼儿园优秀教案的评选活动。现将有关事项通知如下：
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各位老师：
常熟市教育局教科室根据“常熟市微型课题研究实施与管理办法”（附件），开展常熟市第二批常熟市微型课题申报工作，现将微型课题申报的相关要求通知如下：
1.本次申报均为“独立性”微型课题
2.申报截止时间为2011年10月9日
3.申报市级立项的微型课题需填写...

经专家鉴定组认可，我校以下常熟市教育科学立项课题顺利结题。





序号

课题名称

课题负责人

附：结题证书号


1

新时期外地生爱心教育研究

李  莉

常教科结字第中10016


2

美术教学中创设教学情境的实践研究

屈怡旻

常教科结...

经专家鉴定组认可，我校以下常熟市教育科学立项课题顺利结题。





编号

课题名称

负责人


111226

生命型班级文化建设研究

曾冬梅


111227

生命型课堂教学研究

曹  伟


111234

问题式学习课堂模式的构建

支耀红


111235
...

我校《学校科学与技术学习环境创新对自主式学习方式的影响》子课题，经中国教育学会“十一·五”科研规划重点课题，“学校科学与技术学习环境创新的实践与探索”总课题专家组鉴定，顺利结题。课题主持人：查雪峰  缪晓东。研究主要成员：叶红  薛勤锋  张晓芳  屈怡旻...

课题申报三部曲　　
首先，确立课题。　　
要根据个人（或组）的教学实际和需要，拟定一个课题名称。一般来说，教学中出现的问题即可默认为课题。这样的课题范围小，可操作性强，便于开展研究，我看　许多　老师撰写的论文题目就是一个很好的课题。由于我校已经成功申报...

我校省级课题申报获得成功
我校首次申报的江苏省教育科学“十一·五”规划课题《面向教师专业成长的个人知识管理策略应用研究》，经江苏省教育科学“十一·五”规划2009年度课题专家组评审，并经省教育科学规划领导小组审核确认，获得通过。至此，历时三个多月的申报活动...