获奖的论文 来源：本站原创 发布时间：2018-05-21 12:18:37 浏览次数： 次 【字体：小 大】 “双基”学习与“问题提出 从等腰三角形性质到费马点 2 数学自主学习的有效教学策略探索.pdf 预设与生成的“点”、 “线”、 “面”.pdf 6 编写数学教学案 引导学生自主学习.pdf 分享到： 【打印正文】
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