10月22日下午，常熟市外国语初级中学教育集团成功举办英语期中复习专题集体备课活动。外国语初中一体型、帮扶型教育集团三所学校的英语教师齐聚一堂，围绕“主题拓展读写课”展开研讨，共探复习教学新路径。

活动由外国语初中党总支副书记、副校长（主持工作）陈岳庆主持。他在开场指导中强调，复习课应突破“刷题讲题”传统模式，以主题拓展为抓手，促进读写能力与单元知识的深度融合。同时，他呼吁通过集团内的协同教研，实现优质教学资源的共享与互补。

随后，活动进入分年级集体备课环节。各年级教师在指定分会场同步开展教学设计展示与专题研讨。在展示环节，每个年级的四位教师代表依次发言，分别从单元整体把握、读写任务设计、学生能力分层、课堂活动创新等不同角度，系统呈现了各具特色的教学框架。展示内容紧扣学情，既有理论支撑，也有实操示例，为后续研讨提供了扎实的基础。

在随后的讨论环节，与会教师围绕展示内容进行多轮互动，重点就“如何平衡教学容量与课堂实效”“如何在有限课时内实现读写融合”“如何激发中等生的参与积极性”等现实问题交换意见。现场交流坦诚而深入，既有教学策略的相互启发，也有共性困惑的集中剖析，体现出浓厚的共研共进氛围。

经过近两小时的高效研讨，各年级不仅在展示基础上进一步完善了教学思路，更在集体智慧的碰撞中凝聚了共识，初步形成了目标明确、路径清晰、适配学情的期中复习课教学框架，为下一阶段的课堂实践提供了有力支持。

此次集体备课活动，不仅为集团内英语教师搭建了高效的交流协作平台，有效解决了期中复习阶段的备课难点，更深化了一体型、帮扶型教育集团的教研协同机制。未来，常熟市外国语初级中学教育集团将持续开展此类主题教研活动，以集体智慧赋能课堂教学，推动集团内英语教学质量整体提升，助力学生实现成长突破。