2025年9月8日，语文教研组在教工之家组织开展了本学期首次教研活动。

活动中教研组长仲剑峰老师首先对上学期教师竞赛成果做出总结，并介绍了常熟市接下来的教研活动安排，包括青年教师评优课、苏州市初中语文研讨大会、初一初二语文综合阅读实践等活动。仲老师鼓励教师们抓住竞赛机会，积极参与公开课和论文的评比。

随后，仲老师传达了常熟市语文教研员对本学期语文教学提出的指导建议：加强语文课程执行力，聚焦于核心素养，在备课方面注意教学目标设计的整体性，落实集体备课。在教学过程中要注重读写结合，教学评努力一体化。仲老师还提醒大家新版教材“阅读综合实践”部分值得重点研究。

最后，张丽峰校长总结。他介绍了苏州语文统考情况，指出期中、期末考试题型可能出现的变化，并鼓励教师积极参与“大概念”“大单元”相关课题研究以及论文发表工作。

2025年9月9日，外初数学组举行教研活动。在本次教研活动中，包怡晴老师开设了一节《二次函数y=ax2的图像特征及其性质》的公开课。本节课包老师课堂设计流畅，教学组织有序，思路清晰，讲课语言干练、重点突出。作为新入职的年轻老师，包老师教学基本功扎实，顺利完成教学任务，获得数学组老师的一致好评。同时，教研组长陈建平老师传达了全市教研组长会议精神，对新学期的教科研活动作出要求，布置任务。

2025年9月10日，我校英语组召开了新学期第一次集体教研活动，活动围绕新教材教学创新与安全教育两大主题展开，为新学期教学工作奠定了坚实基础。

活动中，全体教师重点研讨了译林版新教材的教学实施策略。大家一致认为，应积极转变传统教学理念，大力推进融合教学模式，将语言知识学习与核心素养培养有机结合起来。同时，教师们深入探讨了如何有效利用AI辅助教学工具，创设智能化、个性化课堂，以激发学生学习兴趣，提升教学效率。此外，本次教研进一步强化了集体备课制度，明确了以备课组为单位，共同钻研教材、共享教学资源、集思广益的工作机制，旨在发挥团队智慧，确保教学质量整体提升。

会议第二部分，全组教师集体观看学习了校园消防安全视频。通过典型案例分析与应急知识讲解，教师们进一步增强了消防安全意识，掌握了基本的预防与处置技能。大家纷纷表示要将安全知识融入日常教育管理中，共同守护平安校园。

本次教研活动内容充实，富有成效，为新学期的英语教学和安全教育工作指明了方向。

2025年9月12日下午，外国语初中全体化学老师在实验楼205开展了教学研讨活动。本次教研活动的主题是新学期各项工作的布置。教研组长周梅华老师向组内全体老师传到了上级领导的工作指示和要求。

深研教学，探寻育人本质

全体教师共同观看了暑期教师培训的精品讲座录像。讲座由知名专家王伟群老师主讲，课题为《在课程改革中探索化学学科育人的本质——基于新教材的教学设计》。王老师的讲座高屋建瓴，深入浅出。他深刻剖析了新课程改革背景下，化学教学应从传统的知识传授转向核心素养的培养，真正发掘和实现化学学科的育人价值。通过对新教材的精彩课例分析，王老师详细阐释了如何将科学探究、社会责任、宏微结合等素养目标有机融入教学设计中，让知识承载起思想、文化和价值，激发学生的学习兴趣和内在动力。

观看过程中，老师们全神贯注，认真记录。讲座为老师们提供了全新的教学视角和丰富的实践策略，对今后优化教学设计、提升课堂质量具有极强的指导意义。

警钟长鸣，强化安全理念

教育教学，安全为先。活动的第二项内容，是组织全体教师观看学习消防安全教育视频。视频通过真实的火灾案例，生动讲解了火灾的严重危害性、实验室常见火灾隐患、各类消防器材的正确使用方法以及紧急疏散和自救互救的知识。

这段视频为全体化学教师敲响了警钟，让大家深刻认识到实验室安全是开展一切教学活动的基石。必须时刻绷紧安全这根弦，严格落实安全管理制度，排查隐患，预防为先，共同营造一个安全、可靠的教学环境。

总结与展望

活动结束后，周梅华老师组织了简短的交流讨论。老师们纷纷表示，本次教研活动将前沿教育理念与实操安全培训相结合，“干货”满满，受益匪浅。不仅对学科育人的本质有了更深刻的理解，也进一步强化了安全责任意识。

新学期，新征程，化学组九位优秀的化学老师依旧会携手并进，共创佳绩，不负学校所望，勇攀高峰。

2025年9月11日星期四上午，常熟市外国语初级中学历史组开展学期初集中教研活动，教研组全体成员参与活动。

历史教研组长王佳珍老师传达了全市历史教研组长会议精神及教学建议：深化校本教研，从“有”到“优”；创新备课形式，采用“共案—个案”式集体备课新模式；运用新教学模式，落实学生为本的课堂教学；注重新教师培养，助力新教师快速成长。

之后，全体组员观看了2025年秋季全国中小学消防安全公开课。这是一次至关重要的生命教育、技能教育和责任教育。历史组全体教师认真学习，并表示会将其转化为日常行动，对自己和他人生命负责。