学校自主发展自评
1. 学校明确办学思路,深化课程改革,加强校园文化建设,努力把我校建设成为一所学生喜爱、家长放心、社会认可的人民满意的学校。把“博爱·尚美”作为校风,把“敬业·礼贤”作为教风,把“自强·乐群”作为学风。用科学发展观规范教育工作,推进素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展。
2. 学校落实“全员德育,全面德育,全程德育”工作要求,形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的良好局面。牢固确立“德育为先,育人为本”理念,利用升旗仪式、学雷锋活动、清明扫墓、主题班会、外语节、元旦会演等进行专题教育,以“五四”青年节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节等节日为契机,以每天下午的活动课为主阵地,精心组织,开展各种形式的文化活动,丰富学生的校园生活。
3. 深化课程改革,教学成绩喜人,2008~2009学年度,初中入学率达100%,年巩固率100%,毕业率100%,2009届初三毕业会考成绩在原有基础上取得了新的突破。初一年级第二学期期末考试的人均总分名列全市前茅。初二年级期末平均分有所提高。教学管理取得了显著的成效。
4. 以教育科研兴校,以教育科研为先导,促进教育质量的全面提高。目前学校有国家级子课题1个,省级课题1个,苏州市级课题1个,常熟市级课题30个。学校骨干教师培养措施有力,学校还围绕新课程的实施,明确教科研目标,围绕课题开展有针对性的教科研活动,切实开展教学方法、学习方法的讨论、研究、实践活动,形成了浓厚的教科研氛围,并通过教育科研,促进教师转变教育观念,优化教学方法和过程,提高了课堂教学效率,提高了教育质量。因此学校赢得了良好的社会声誉。
评估等第_A__
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