1

《以数化形聚思维》---数形结合在初中化学课堂教学中的应用

周爱云

初中化学

一等奖

2

指向提升数学课堂有效性的“教”与“学”协调发展策略

支耀红

初中数学

一等奖

3

《基于核心素养的化学高效课堂研究》---以“初三化学常见金属的化学性质”教学为例

满丽

初中化学

二等奖

4

浅谈如何在语文课堂提高初中学生核心素养

袁敏

初中语文

二等奖

5

作文描写升格训练的教学策略研究

贾瑾

初中语文

二等奖

6

初中生劳动教育现状分析及途径探究

苏珉芳

心理、德育

二等奖

7

运用新思路 培养新能力

陆蓓芬

初中物理

二等奖

8

《微项目化学习在初中历史复习中的应用》

支晓伟

初中历史

三等奖