2019年6月25日下午，苏州市十三五规划课题开题论证、中期汇报、结题论证等活动在我校综合楼四楼会议室举行。参加会议的有课题主持人：校长徐莉芳，市教研室数学教研员施晓丹老师、学校教科室主任叶红，校教导处副主任陈岳庆，周梅华老师。副校长申国、王筱菁及各课题研究核心成员也参加了此次会议。市教师发展中心周振芳老师莅临指导，会议由教科室主任叶红主持。

第一个议程是徐莉芳校长解读苏州市规划课题《构建初中生长课堂的实践研究》开题报告。徐校长从生长、课堂及生长课堂解读了课题的核心概念，明确了研究目标为：立足“生长课堂”四个基本元素：生本、生态、生成、生命；力求四个“自主”：自我日清晰、反思成习惯、自我会选择、发展能自觉；力争四个“学会”：学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。提炼基于“问题”、“项目”、“资源”等课型，致力于构建具有实践性、反思性、合作性的生长课堂。市教师发展中心周振芳老师认为该课题具有“三最”的特点：一是拥有最多的研究人员；二是立足最值得研究的阵地；三是赋予课题最多的意义。

第二个议程是施晓丹老师对苏州市重点规划课题《指向学生核心素养的初中数学课例研究》作了中期汇报。周老师认为， 此课题有“三丰富”的特点：一是内容丰富；二是活动丰富；三是成果丰富。接着陈岳庆老师对苏州市规划课题《核心素养培养与初中PETS公共英语课程建设的研究》作了中期汇报。周老师点评， 此课题有“三新”的特点：一是研究主题新；二是切入点新；三是开展形式新。

第三个议程是周梅华老师对苏州市规划课题《基于学教方式变革的初中化学实验课例研究》作了结题论证。

这次课题活动，专家还提出了建设性意见，为课题研究工作指明了方向。学期虽将进入结束阶段，但大家的研究热情甚高，相信在大家的共同努力下，常熟外国语初级中学的课题研究将结出累累硕果。