根据常熟市义务教育阶段新入职教师培训方案，教师发展中心与各基地学校互相配合，于2016年8月至2017年6月对义务教育阶段全体新入职教师进行了为期一年的业务培训，使新入职教师能尽快熟悉学校教育、教学、管理等工作特点，提高了教育教学基本功，完成了新入职教师从“学生”角色到“教师”角色的转换。

我校作为市首批培训基地学校，从始至终重视新入职教师培训工作，制订完善的培训计划，配合教师发展中心及其派驻带队教师做好相关培训。配备优良带教导师，积极指导新入职教师备课、听课、上课、班级管理和教科研活动等，取得较好效果。重视新入职教师培训过程性管理，积极开展师德师风、专业成长、业务竞赛等方面的培训工作，新入职教师学有所得。带教导师、带队教师师德高尚，教书育人，为人师表。带教带队认真负责，热心于新入职教师的培养工作，热心帮助新入职教师解决工作、学习、生活中的困难和问题，带教带队方法灵活、实用，有创新精神，新入职教师进步快。

为总结经验，鼓励和表彰在新入职教师培训工作中积极认真负责并取得较好成绩的优秀集体和个人，在自行申报的基础上，经教师发展中心和局组织人事科根据培训落实情况和总结材料考核，我校被评为优秀基地学校，其中陆阳、钱艳文被评为优秀带教导师。

在今后的工作中，我校将继续踏实工作、积极进取，更好服务新教师成长，为实现常熟义务教育优质均衡发展和“学在常熟、幸福教育”目标，建设现代教育名城作出更大贡献。

特此喜报！

教导处

2017年8月16日