常熟市第六批微型课题结题活动于10月12日在常熟市一中举行，来自常熟市教师发展中心、常熟市三十多所初中的教科室主任参加了评审。经过领导、专家考评打分，10%的课题被评为优秀，20%被评为良好，其余为合格或不合格。   

我校六位老师主持的课题在常熟市第六批微型课题评审中获优秀。课题分别是：利用多种策略提高学生英语听力的行动研究；数学问题探究中“懂而不会”现象的策略研究；初高中数学衔接教学的研究；以“概念图”为着手，提升初中生物课堂教学实效性；如何与家长进行有效沟通；课内阅读和身边写作素材结合的研究。还有三个课题获良好，课题分别是：英语考级和英语演讲比赛在学校外语特色建设中的作用研究；初中语文阅读教学有效性提问的研究；基于自主学习模式下提高初中学生英语阅读能力的探究。14个课题全部通过，优良率高达64%以上。