备课组是在教研组领导下最基层的教学单位，是学校教学工作的基础，备课组长是本年级学科教学的带头人，教学工作的负责人和教学质量的把关人，对本年级本学科教学质量负责。因此，备课组长应履行下列职责：

一、认真学习教育教学理论，不断提高自己的理论修养和教研、科研能力。

二、负责组织教师钻研课程标准和教材，研究制订教学计划。对本学科的教学进度负责。

三、组织好每两周一次的集体备课，明确教学目的，把握好教材的深广度，做到备课充分，讲课知识到位，能力培养到位，保证教学进度、教学目的、教学内容、作业题统一。

四、开展教学研究，要根据教学实际定出专题。备课活动要有准备，备课组长要专业引领，要组织中心发言，解决一、两个教学实际问题。同时做好备课组活动记录。

五、组织本组教师精选课外习题，保证质量，少而精，做到全年级统一。

六、每周听本备课组教师的课不少于一节，并及时评课，了解教学质量，听取学生意见，及时与任课教师沟通。

七、把好质量关，搞好阶段考核和验收，负责组织限时训练，调研考试，期中、期末试题的命题工作，搞好质量分析，提出改进意见。

八、负责安排本学科的第二课堂（兴趣小组）活动，做到人员、指导教师、时间、地点、内容五定，做好竞赛辅导的组织工作和后进生的辅导工作。

九、组织任课教师做好阶段性（调研）考试前的复习备考工作，提高本学科的阶段性（调研）考试和中考成绩。

十、备课组长应当特别关心本组青年教师的成长，要为青年教师搭建学习交流平台。有师徒结对的，要按规定督促师傅与徒弟完成带教学习任务，安排好教学实践课。

十一、了解和掌握同类兄弟学校同年级的教学情况，及时交流信息，以促进本校教学质量和水平的提高。

 教导处  

二〇〇八年十月