为进一步贯彻落实“道德立校，法规治校，质量强校，科研兴校”的办学方针，启动名校、名教师工程，搞好教科研工作，推动素质教育的进程，全面提高学校的教学质量，使教科研工作有章可循，特制订本条例。

一、学校教导处作为学校教育科研的管理机构，具体负责学校和教师的教育科研工作，行政上接受分管校长的领导，业务上接受市教科室的指导。

二、学校教科研的管理网络为：校长——分管校长——教导处——教研组（年级组）——科研骨干（教学能手、学科带头人、学术带头人等）——全体教师。

三、各教师要积极参加教科研活动，同时要选准突破口，确立课题进行专项研究（或承担一部分课题研究任务），要注意积累科研资料并写出相关总结报告或论文。

四、课题的申报立项工作由教导处具体负责，一旦批准立项，由教导处牵头组织实施，并由课题组长具体负责，组内人员要通力合作，圆满完成研究任务。

五、教导处要定期召开课题组长（课题负责人）及教科研骨干会议，通报情况，交流工作经验，调整和布置下阶段的工作，期末要进行总结评比。

六、要大力宣传和普及教科研知识，定期培训科研骨干，积累科研资料，宣传科研成果，每年编印教育教学论文集。

七、教师要积极参加各级各类竞赛评优活动，积极向外投稿，学校对榜上有名者将按规定进行适当奖励。

八、各课题组（教研组）要提醒教师经常登陆“常熟教育科研网”，学习兄弟学校的先进经验和做法，积极参与网上交流，提升教科研能力。

常熟市外国语初级中学    

2008年10月