2025年4月27日下午，我校开展了语文教研组活动。由谢心怡老师开设的《台阶》公开课，收获了教研组的一致好评。谢老师抓住细节描写，与学生共同讨论分析了父亲的人物形象，肯定了老一辈中国农民吃苦耐劳、坚忍不拔的品质，并兼具人文关怀与社会批判性。本堂课立足文本和学生主体，环节设计富有巧思，任务明确，容量充沛，提高了学生的语言鉴赏能力的同时还丰富了他们的精神世界。

2025年4月30日，陆毓辰老师开设了一场精彩丰富的公开课。陆老师以新教材7B Unit 6 Integration A-C部分为课题，以“美丽地貌”为主题，重点讲解丹霞地貌和雅丹地貌的特点。教师注重培养学生“有目的”的听，在讲解每个知识点前明确任务，帮助学生聚焦关键信息。课堂活动，过程循序渐进，易于掌握，互动环节设计巧妙。充分践行了英语学习活动观，有效落实了英语学科核心素养。课后，备课组老师进行评课，大家各抒己见，本节课获得了一致好评！

4月30日，刘晓曼老师开设八年级下册第五课第三框公开课《基本经济制度》。课上，考虑到学生此前对 “公有制” 已有初步了解，且生活中也常接触相关经济现象，所以对这一课题会有一定兴趣，刘晓曼老师以此为切入点展开教学，贴合学情。不过，这框题内容理论性较强，像国有经济是国民经济主导力量、非公有制的作用、社会主义市场经济体制等知识点，对学生理解而言有一定难度，后续教学中可再多联系贴近学生生活的实际案例，进一步调动学生的积极性，帮助他们更好地掌握这些重点内容。

另外，在教学细节方面也有可完善之处，例如展示的图片、材料字号有点小，影响学生观看；练习题目大多围绕分配制度，没能覆盖到其他知识点，可适当调整练习时间，待第一、二目讲完后再让学生练习；还有在分配制度部分的讲解时间分配上稍显不足，节奏可以再慢一点，让学生有更充分的时间去消化理解，相信经过这些优化，这堂课会更加精彩。

开学第十三周，生物组黄慧老师开设了校级公开课《显微镜专题复习》。这是一堂关于显微镜操作的专题复习课，黄老师借助观察蚕豆叶下表皮气孔的实验，通过细致讲解装片制作过程、分析显微镜操作的常见问题，学生实验操作，小练习等手段启发式的帮助同学们进一步巩固了显微镜的实验操作技能，取得了较好的教学效果。

课后，大家针对下周要进行的苏州市实验操作考查展开了讨论，共同商讨了评分准则，制定了监考表。