2024年3月20日，全体英语教研组成员开展英语教研活动。周琦老师以The Adventure of Tom Sawyer为主题开展课外阅读公开课。她教态亲切，语言表达清晰流畅。在词汇教学中将单词融入句中进行情景教学，更利于学生理解单词。并加入深度思考，引导学生进一步思考文本。紧接着，教研组成员对其进行评课。大家对周老师的这节课提出了高度评价。

本次教研活动既有助于同行们在研讨时提高自身水平，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高课堂效率，达到自主、创新、高效的教学效果。

3月21日星期四上午，常熟市外国语初级中学历史组开展校本教学研究活动，全体教研组成员参与活动。

周逸茹老师在初三（1）班开设专题复习课《人民解放战争》，周老师以新课标为导向，以落实历史学科核心素养为目标。通过时间轴整体感知本单元的历史事件及阶段特征；通过表格梳理本单元历史事件的基本史实；通过主题整合国共关系强化版块意识。

各年级备课组的年轻教师分享听课感想，肯定周老师运用时间轴、表格、地图等方式梳理了本单元的知识体系，达成了新课标的内容目标，落实了时空观念、史料实证等核心素养。当然也提出了改进建议，如需要增加学生的参与度，课堂上的练习选用要更有针对性和时效性。

天初暖，日初长，人间三月好春光。3月20日常熟市外国语初级中学政治组展开政治教研活动，本次活动分为两个部分，首先由濮逸老师进行《依法行使权利》展示课，然后教研组针对濮逸老师的公开课展开评价。濮逸老师公开课以时政热点“两会”进行导入，“2024年3月8日最高人民法院院长张军向十四届全国人大二次会议作最高人民法院工作报告提及了刑法第二十条”，得出权利不能滥用，引出课题：依法行使权力。本课以“妇女节买到假货”作为主线一例到底，分设两个环节，环节1：行使权利有界限；环节2：维护权利守程序。环节1中通过分析化妆品店老板是否有权利处理货品进行温故知新，复习上一节课的知识点“财产权”，然后通过探究假冒伪劣的化妆品流入市场后会有什么影响，得出公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。环节2通过消费者丽丽的维权之路带学生们学习四种维权方式--和解，调解，仲裁和诉讼，帮助学生树立按照法定程序办事的意识。教研组对濮老师的课堂进行点评，肯定了濮老师的教学思路，自然的教态以及相关材料的运用，认为本课一例到底，设计巧妙且环节过渡自然。针对导入素材的选择以及仲裁与诉讼的重点讲解也给出了相关专业建议。教以潜心，研以致远。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。

2024年3月21日，丁玉平老师开设了初三中考一轮复习《压强》一课。丁老师的课从学生活动——手压气球引入课题。丁老师从新课程的理念出发、采取分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂、动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松、平等的氛围内获得成功的喜悦，又通过学生自主讲解例题、老师补充等形式，落实、巩固了知识与技能目标。丁老师这堂课落落大方、亲切自然，语言简洁、规范，教学效果好。

2024年3月26日下午第2节，本校地理组教师和支校长，共同听取了娄丽花老师开设的公开课《西北地区》。娄老师重点突出，介绍了西北地区的主要特征干旱，及对当地农业的影响，重点发展畜牧业，种植业为辅。娄老师能正确引导学生读图析图能力，通过视频分享等多种形式帮助学生理解西北地区的位置范围及特征，娄老师善于引导学生，和学生之间的互动较多，学生能积极参与，课堂氛围好，学生在愉快的课堂教学中来掌握知识。

3月18日下午第7节课，何璞老师在307机房开设了信息科技教研活动的公开课，内容是七年级的《演示文稿的制作：互联网安全宣传》。本课内容是结合前期学生已掌握了WPS演示文稿软件基本操作和互联网相关安全知识的基础上，利用该软件制作一份完整的宣传作品。通过前期已经搜集的相关知识的素材，再结合学生掌握的WPS演示文稿操作知识点，将知识及素材进行迭代完善。

整节课围绕互联网网络安全相关知识，利用演示文稿制作软件，逐步引导学生从框架搭建、模板设计到内容安排、细节制作，最后制作出一个能围绕相应主题的宣传作品。教学过程中，何璞老师注重学生的独立思考，设置多个引导性问题，层层深入，重难点部分组织学生展开小组合作探究，鼓励他们尝试不同的操作方法，实现素材内容的表达。整堂课安排得条理清晰，重点突出，课堂安排符合七年级学生的学习情况。绝大部分同学能在老师的引导下，顺利完成了本课的教学任务。课后，信息组成员一起对何璞老师的课进行了评课。评课过程中，老师们各自发表自己的观点，指出课堂中的优点和可以继续优化改进的地方。对于教学工作而言，百花齐放的美丽远胜于一枝独秀，正是因为不同观点的碰撞，才有了愈加精彩的课堂。相信接下去的信息科技课堂教学将会有更多的亮点。

3月18日第6节课，奚丽萍老师在305机房开展了2023-2024学年第二学期信息技术教研活动的公开课。课题名称: 《python列表（一）》,本课内容是对初二python编程中学习列表的第一节课，为充分激发学生的学习兴趣，将列表知识的学习与应用相结合，在学习列表理论三大点的过程中，引入了“造句游戏”的实践过程：3个列表的定义与建构，对应列表的定义、赋值、遍历；name列表的批量修改中体验列表元素的增加、删除；随机句子的构造，对应列表中元素的读取。在操作中理解理论，理论的学习融入动手实践。《python列表（一）》的学习展开以“造句游戏”为线索，将理论知识点串联起来。同进，为学生们创设分层学习机会：由易到难的操作情境，学生可以根据个人情况进行选择。

本课结束时，几乎所有同学均可达成“造句游戏”中随机造一个句子，三分之一左右同学能在获得提示之后可对程序进行优化后获得多个随机句子，有5位同学结合所前的“已学知识”中的内容获得类似于“随机投资”程序。

课后，信息组成员对奚丽萍老师的课进行了评课活动。评课活动过程中，老师们就教学的设计、教学过程、学生的学习过程、思维操练、作品等多个角度发表了不同的观点。教学相长，教科研存在于老师们的集体听课、集体备课中，更鲜活地跳跃于日常的每一节课，每一个字句中！