2021-2022学年第二学期第十五、十六周校本教研
5月23日下午,语文组全体教师在综合楼101会议室开展了教研活动。教研组长仲剑峰老师介绍了本期教研活动安排, 强调了教研工作的重要性,并重点说明了集体备课的安排情况。在语文教学中,可根据学生的学习基础、学习能力、学习习惯、个性特点、学习兴趣等差异,按照课程标准的要求,为不同层次的学生确定不同的学习目标,分层布置作业。随后仲老师提出了下一阶段复习的重点,期末如何有效地指导学生进行复习,以取得理想的期末考试成绩。语文组全体教师分享交流了近期工作感受,在和谐融洽的气氛中解决了疑惑,增进了情谊,为日后教研工作的开展起到了极大的推动作用。
一次次深入教研,一点点提升教学能力,所有参与教研的老师都会以本次活动为契机,不断优化教学过程,相互学习,相互探讨,共同提高,在成长中进步!
5月25日,邓丽玉老师组织全体英语组老师开展了教研活动,围绕“本学期线下教学工作的展开”为主题传达了上级领导的精神。
本次教研活动主要涵盖了以下的几个要点:
首先,教师要做好线上与线下的衔接,沟通等工作。在作业方面,要注意分层与质量,减负不减质。并且要做到二次批改,评语交流,丰富作业形式与内容等要求。在上课方面,要聚力课堂增效,优化课后服务,延时服务期间不整班上课。教师不仅要做好教学工作,还要做好防疫、学生心理教育和疏导等工作。其次,邓丽玉老师讲解了信息技术能力培训的作业要求与完成,鼓励组内青年教师踊跃探索并在组内推广方法。最后,陈岳庆主任对本学期的重点工作日程安排进行了简单的总结。
6月2日,物理组召开了信息技术应用能力提升工程2.0微能力应用专题研讨活动,物理组全体教师参加,物理教研组长丁玉平老师做了相关培训。
丁玉平老师强调了信息技术应用能力提升工程2.0培训的重要性,希望老师们要积极主动适应信息技术发展趋势,充分把握这次培训机会,努力提升自己信息技术应用于教育教学的能力,不断提高课堂教学效率,提升教学质量。
丁玉平老师针对教师在培训过程中的疑惑进行了答疑解惑,对微能力考核点相关要求、注意事项、涉及的技术难题进行了详细的讲解,为老师们高质量完成培训提供了重要保障。
通过本次研讨活动,老师们进一步认识到适应新时代教育发展变化的重要性,并对微能力考核点有了更加清晰的认识,老师们纷纷表示,将以此次培训为契机,努力提高信息技术应用能力,并运用于课堂教学,创新课堂教学方式,打造高效课堂。
5月26日,道德与法治教研组教研活动,对接下来的期末工作进行布置与安排。各备课组就如何做好期末复习迎考工作进行了讨论和交流,对期末的资料整理、出试卷和网课内容如何复习回顾等几个方面,做好组内分工,集体备课。做到夯实基础,强化方法和能力的培养两手抓,进行全面系统的复习。同时,对于江苏教师教育的培训作业,进行了布置,由年轻老师打头阵,团结协作分期分批,在九月底之前完成。最后,就如何欢送覃老师光荣退休,组内准备开展一个欢送会活动,大家设计了活动方案。
5月26日,道德与法治教研组教研活动,对接下来的期末工作进行布置与安排。各备课组就如何做好期末复习迎考工作进行了讨论和交流,对期末的资料整理、出试卷和网课内容如何复习回顾等几个方面,做好组内分工,集体备课。做到夯实基础,强化方法和能力的培养两手抓,进行全面系统的复习。同时,对于江苏教师教育的培训作业,进行了布置,由年轻老师打头阵,团结协作分期分批,在九月底之前完成。最后,就如何欢送覃老师光荣退休,组内准备开展一个欢送会活动,大家设计了活动方案。
时隔三月,生物组全体同仁相聚在一起,召开了本学期的第一次线下教学研讨活动。
首先,大家回顾了网课期间的线上教学活动,其次组长提出了本学期的工作建议:
1、本学期,继续做好七认真工作,大家的备课一定要充分,每月要有教学反思两篇。作业要及时批改。
2、6月13、14,苏州市生物实验操作能力考查,希望合格率能达到100%。这就要求从初一开始,多开展实验教学,强化学生的实验操作能力。
3、初一:完成七下的新课教学+八上18章新课;完成后,进行本学期线上教学内容的复习;必做的实验要加入到复习中;精选、精讲课堂练习。
初二:由于复习时间紧,一定要根据今年新划的重点进行复习;用好《学习能力自测》,对划定范围内的易错题进行滚动训练;重视概念理解和知识迁移应用,不然考试时即使翻到了知识点依然无法解题;重视实验探究题。争取6月21的会考能提高合格率。
4. 希望大家按时完成网上培训的作业(文档+视频)。加强自身发展,积极参与课题,撰写论文,参与能手和带头人的评选。
随后,大家就疫情期间的所见所闻所想进行了交谈,分享了对于网上教学的一些体会,并一起收看了沈方圆老师的评优课视频,提出了意见,大家表示这学期虽然情况特殊,但我们还是会以饱满的状态投入得到教学中去。
常熟市外国语初级中学 教导处
2022年6月
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