【2020年9月24日】
    9月9日下午，语文组在实验楼101会议室进行教研活动。本次教研活动由仲剑锋老师主持。仲剑锋老师在活动上谈论，教师不能抱有“苟且”思想，对待“七认真”，不能将其视为行为主义的产物，一定要身体力行，认真践行。
    在活动中，请三位优秀老师代表分享了他们在教学中的心得。郑永花老师结合初一新生的学情，提出要关注学生的听课效率，紧抓每个学生，让学生“不怕学”、“不难学”，并且强调要用好备课组的资料。汤艳老师分享了自己在默写方面的做法，亲自监督每一位学生的背诵任务，督促学生当天事当天完成。张丽花老师则分享了如何让学生在阅读方面有所提升，张老师还建议让学生多看经典阅读，在阅读过程中将重点划出来，进行批注，在这个过程中，学生的语感能得到极大的提高。在教研活动的最后，各年级分组进行交流研讨，对接下来的教学工作进行了安排。

    9月11日上午第3课物理组戴晓萍老师开设公开课《功率》。
    首先，从小明上楼，两次所用的时间不同，得知做功快慢不同，引入功率的概念，形象生动，学生容易接受，接着用类比的方法，将速度与功率进行比较，引出功率的定义，公式和物理意义。衔接连贯流畅.再通过三个例题让学生熟练公式，并强调做题的规范要求！然后回到本节课开头，计算小明两次上楼的功率，由此让学生讨论如何测上楼的功率，应测出同学的体重，上楼的高度，上楼所用的时间，并分别说出所需测量的工具，学生跃跃欲试！最后思考两个问题，1.如何使你的上楼功率增大——上楼时间尽量短。2.讨论一个同学上楼时间最短，他的功率是不是一定越大！通过讨论加深对功率物理意义的认识和理解，也进一步激发和保持学生的学习兴趣！

    9月10日下午，生物组俞益勤老师在初二（2）班开设了一节校级公开课，课题是《人体的血液循环—血液》。
    俞老师通过设问“血液里有哪些成分？血液为什么是红的？”引导学生一起探究学习血液的成分与功能，通过识别血细胞的形态并了解其作用来突破重点和难点，学习输血和无偿献血等知识，培养学生珍爱生命、关心他人的优秀品质，很好的提升了学生的社会责任感。俞老师在教材组织上，深入浅出，各个段落之间的衔接恰到好处，层层递进，有效地降低了教学难度。
    本次教研活动，大家还一起制定了本学期初一初二生物的教学计划和学生实验计划，确定了本学期的学习目标以及明确了各自的努力方向，希望能够全力以赴带领学生走近生物课，喜欢生物课。