【2019年12月2日】
    11月12日，外初数学组举行教研活动，吴玉雪老师在录播教室为全组数学老师开设了一节初一数学《一元一次方程解决问题（2）》公开课，这节课的主要内容是用列表格解决经济问题与调配问题，了解经济与调配问题的列表方法。吴老师课堂教学组织有序，思路清晰，讲课重点突出，难点处理比较恰当。学生反映出来表格不太会列，列表思路比较乱，填出来的表格不容易找到相等关系等等，通过吴老师的引导逐步解决了这些问题。作为新入职老师，金老师教学基本功扎实，顺利完成教学任务，获得数学组老师的一致好评。

    11月5日（周二）上午第三节课，历史教研组在305录播教室开展教研活动。首先，高星老师在初三开设《第一次世界大战》示范课。课后其他成员点评本课并给出教学建议，大家一致认为本科教学环节完整，师生互动到位，充分运用多媒体教学；但要注意学法指导和相关练习的解法指导。评课后各备课组长针对期中考试情况做了简单分析总结，并对下阶段的教学做出针对性要求。

    11月11日上午第4节课，本学期第三次信息技术教研课由张晓芳老师主讲，课题是七年级《数据图表与分析》。张晓芳老师以双十一大数据分析图表呈现为导入，引出图表直观表现数据的作用。整节课围绕数据表现、图表类型适用场合、图表创建、图表的修饰与美化展开，思路清晰，重点难点突出。教学过程中，张晓芳老师注重学生的独立思考，设置多个引导性问题，层层深入。重难点部分组织学生展开探究，鼓励他们尝试不同的操作，表达自己的想法。本节课的设计符合初一学生已有知识经验，绝大部分同学能在老师的引导下，都顺利完成了本课的学习任务。课后，信息组成员对张晓芳老师的课进行了评课。评课过程中，老师们各自发表自己的观点，指出课堂中的优点和可以继续优化的地方。对于信息技术教学而言，创新、开放是教学思维常态，精彩课堂源于不断探索与融合。