2025 年 6 月 6 日，常熟市外国语初级中学举办 “十四五” 江苏省级规划课题结题活动。此次活动汇聚了教师发展中心的专家、课题组成员及学校其他课题主持人，共同对课题研究成果进行总结与交流。

首先，课题主持人张进军老师详细汇报了江苏省教育科学“十四五”规划课题《“双减”背景下的素养式初中化学教学方式变革的课例研究》的研究情况。从研究背景出发，阐述了课题产生的缘由与现实意义，点明其在教育教学领域的针对性与前瞻性。在研究目标与内容方面，明确了课题期望达成的目标以及围绕目标展开的具体研究内容，展现出研究的系统性与完整性。对于研究的发现与结论，主持人分享了通过深入研究得出的创新性成果与结论，为教育实践提供了新的思路。汇报还提及研究成效，从学生的发展、教师的成长以及学校教育教学质量的提升等多方面展示了课题研究带来的积极影响。最后，对未来的发展与展望进行了阐述，为后续研究指明了方向。

教师发展中心刘鸣家主任在听取汇报后，肯定了课题研究的价值与成果，同时从不同角度提出了建设性建议。刘主任也对参加活动的常熟市立项课题主持人如何进行课题结题进行了专业性指导。

此次结题活动不仅是对 “十四五” 江苏省级规划课题研究工作的总结，更是一次交流学习、提升进步的契机。通过活动，学校在教育科研道路上迈出了坚实的一步，未来也将继续深化研究，推动教育教学质量不断提升。