检查促规范 管理助提升——常熟市外国语初级中学教育集团规范办学行为现场会
为进一步规范学校办学行为,深入实施素质教育,提高办学水平,推进学校高质量发展,12月5日,常熟市外国语初中教育集团规范办学行为现场会分上、下午两场分别在常熟市周行中学、常熟市外国语初级中学进行。常熟市教育局教育科丁永忠、支耀红、张爱华,督导室张兴生、桑文清及协作集团学校主要领导、分管教学副校长参加本次活动。
本次现场会旨在检查集团各校办学行为的规范情况,分析存在的问题,探讨解决对策,推动学校办学行为更加规范、科学、有序,主要围绕六条内容开展现场检查:1.课间十分钟;2.午间管理;3.开足开好体育课等课程;4.阳光体育大课间;5.课后服务;6.作业管理。在两校现场检查期间,检查组通过观看学生体育大课间活动、巡课,抽查家校联系本、学生作业本,教师批改作业情况,随机抽取部分学生、老师访谈等形式,全面了解学校办学情况,开展推磨式的检查。
现场检查结束以后,召开了反馈座谈会,教育科肯定了外国语初中教育集团各校在规范办学方面的成效,同时也指出了存在的问题,如:阳光大课间学生运动量不足等。规范办学行为是提高教育教学质量的关键环节,学校要高度重视,切实加强管理,确保办学行为更加规范、科学、有序。同时,广大教师要积极参与,共同努力,为提高我国教育质量贡献力量。学校要继续确保课间十分钟不被占用,让学生有足够的时间进行休息和活动。制定合理的午间管理制度,包括安排教师值班、监督学生行为、确保食品安全等,以维护校园秩序和安全。上好体育、音乐、美术、劳动、心理健康等课程,促进学生全面发展。要精心组织阳光体育大课间活动,确保活动安全、有序、高效。同时学校应结合实际情况,合理规划课后服务内容,满足不同学生的需求。要制定科学的作业管理制度,包括作业量的控制、作业难度的把握、作业批改与反馈等,确保作业的质量和效果。总的来说,这些管理环节都是学校教育教学工作的重要组成部分,需要学校管理层和教师共同努力,确保每一个环节都能得到有效执行,从而提高教育教学的整体质量。
本次规范办学行为现场会达到了预期效果,对规范办学行为起到了积极的推动作用。规范办学行为是提高教育教学质量的关键环节,集团各校将以本次规范办学检查为契机,充分吸纳建议,进一步统筹规划提质路径,并强化落实各项举措,持续推进集团办学提质增效。
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