为进一步提高教师的专业素养、教学水平，促进教师更好、更快地发展，8月22日，在常熟市外国语初级中学举行了以“新教材 新课标 新教学”为主题的2024年暑期常熟市初中历史教师全员培训，本次活动由常熟市初中历史教研员陈士利老师主持，全市所有初中历史教师参加了培训。

常熟市初中历史教研员陈士利老师作了题为《常熟市义务教育初中历史新教材培训》专题讲座。陈老师从新教材修订主题、七年级教材主要结构、七年级教材编写重难点三个方面进行了详细的解读，最后陈老师提出了要上好导言课、学好新课标、用好新教材、抓好特殊点、建好新体系、研好新课堂6点教学建议。

常熟市实验中学王艳丽老师作了题为《初高中衔接视域下历史解释素养的进阶落地》微讲座，王老师从学业质量标准对比下历史解释素养进阶落地，目标·问题·逻辑模式下历史解释素养的进阶落地，新教材下历史解释素养的衔接落地三个方面分享了对历史解释素养落地的思考和研究。

常熟市第一中学校长李进作了题为《基于学生自主探究的史料实证落地策略》微讲座，李校长从直面问题：培育史料实证素养为何苦劳低效，思索概念：从课标中寻求学教转化的理性认识，具体路径：衍生探究、素养一体的共生策略三个方面分享了对史料实证素养落地的思考和研究，激励教师们要共研同思，以研促教。

常熟市外国语初级中学王佳珍老师作了题为《立足历史课堂 培养时空观念》微讲座，王老师从时空观念素养解读和时空观念培养策略两个方面分享了学习体会和教学实例。

培训结束不是终点。教师们将以暑期初中历史教师全员培训作为新的起点，将所学所思运用到教育教学实践中，努力适应当今教育改革的新形势，共同书写常熟市初中历史教育新篇章！