青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。青年教师是教师队伍发展的后续力量，为加快我校青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，推动青年教师突破自我发展，丰富教育教学方法策略，11月29日，我校举行了新教师教学有效性策略研讨会。

8位新教师代表从不同的学科特点出发，交流分享了开学至今教育教学方面的心得体会。教学质量的有效提升离不开备教案、备教法和备学生，在过去大半个学期的教学中，他们能做到在课前反复认真备课，巧妙设计教学环节；在上课时严抓课堂纪律，充分调动学生上课积极性；能关注到学生的个体差异，因材施教。

指导老师代表仲剑峰老师畅谈了他眼中的新老师的闪光点，就各位新教师教学态度认真、勤学好问、善于总结反思进行表扬，发出后生可畏的感慨，提出了教学相长、切磋提升的殷切希望，以此勉励教师们不断成长。

支耀红副校长对新教师代表发言进行了总结，重申了认真备课、管理课堂和建立良好师生关系、家校合作的重要性；结合学校的长远发展，强调了对青年教师严格要求的必要性。支校长明确了学校对于教师发展的大力支持，希望各位教师从自身做起，抓住机会，提升自我，并用本次期中调研成绩的数据说话，激励先进，鞭策后进。

最后，支耀红副校长和教导处郑永花副主任给新教师颁发“新老师教学质量优秀奖”，这是对新教师开学以来教育教学工作成果的大力肯定，也极大地鼓舞了教师们继续投身教育事业的热情。

青年教师有担当、有水平，学校就会有发展、有未来。通过本次有效教学策略的研讨，希望青年教师在今后的教育教学工作中，踏实迈步，潜心求知，在外初的大舞台上发光发热，贡献自己的青春力量。

教导处

2021年11月30日