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朗读,语文教学中的一道靓丽风景——“你好,春天”语文教研组诗文诵读活动

来源:本站原创 发布时间:2019-04-25 15:58:38 浏览次数: 【字体:

 

读史使人明智,读诗使人聪慧。为进一步提高我校教师团队的人文素养,促进教师专业成长,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化氛围。424日下午,我校组织语文组教师的开展了主题为你好,春天的诗文诵读活动。支耀红副校长在活动开始前致辞,她提出本次语文教师诗文诵读活动不仅为参与的教师提供一个展示才能的舞台,同时也为所有老师搭建了一个良好的相互学习、相互交流、相互促进的平台,通过实践不断学习、不断探索、不断反思,让我们所有教师在教学教研之路上共同成长。

"胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华"。让我们一起聆听老师的声音,品味读书的馨香,共同回顾常熟市外国语初级中学语文老师们精彩的朗诵吧!

陆阳、李平、陈瞬红、张柳、陈颖颖—《春天,遂想起》

王筱菁—《错误》

仲剑锋—《安塞腰鼓》

张贵—《黄河颂》

张丽花、许益、李舒婷、周逸骢、钱巍—《匆匆》

郑永花、刘建英、顾晓丽—《春》

陈梦碧、颜丽玉、苏文燕—《林冲的世界一直下着雪》

倪燕萍、李莉、曾冬梅—《致橡树》

朱志刚—《有梦想就有远方》

孟叶—《我就是那朵花》

周根元—《人生自有诗意》

诗文朗诵活动中,25位语文教师准备充分,激情昂扬、情感饱满、诚恳真实、平凡而感人,真的是不一样的表达,不一样的风格,都一样的精彩。在活动中,我们除了美的享受之外,还收获了更多的感动,既有青春和力量,又有诗和远方。

朗诵,是把文字作品转化为有声语言的创作活动。在教学过程中有感情的朗诵课文,不仅有利于培养学生的朗读能力,而且还可以帮助学生加深理解课文内容和学习课文中生动、形象的语言。本次活动以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。我校将进一步加强师生阅读文化建设,使阅读真正深入到学校的每个角落。



























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