张晓芳，1996年参加工作，中学高级教师，教育硕士，苏州市学科带头人，常熟市教育技术应用带头人，苏州市教育技术应用能手，苏州市初中信息技术命题研究小组成员。第十一届“全国中小学信息技术创新与实践活动”网络团队一等奖、苏州市教师网络团队教研比赛一等奖、苏州第三届中学信息技术教师三项基本功二等奖、指导的“IT沙龙”获常熟市中学生十佳社团，多位学生获得信息学奥林匹克竞赛国家级、省级奖。主持两个常熟市级课题，是国家级课题《网络教学环境下中学生学习主观幸福感及其培养》、江苏省课题《面向教师专业发展的个人知识管理策略应用研究》、苏州市级课题《建构学“问”式教学在中学信息技术的实践研究》主要研究成员，多篇论文发表或获奖。参与学校信息化建设，学校先后被评为“江苏省数字化学习试点学校”、“苏州市教育信息化示范学校”、“苏州市信息化先进单位”、“苏州市教育技术装备管理先进学校”，苏州市校园网站一等奖。

教学风格：

贯彻因材施教，把学生的“学”放在教学首位，注重学生的个性体验，创设开放课堂。追求“快乐学习、高效学习”，注重学生能力培养。

教育感悟：

教育的真谛是将知识转化成智慧，尊重孩子的成长，给孩子自由发挥的空间，相信他们会比我想像中的出色。