初一年级调研活动告一段落

从第三周开始，学校对初一年级进行了为期四周的教学调研。本次调研分三部分进行：随堂听课、学生作业量跟踪调查、评教评学，旨在全面了解初一年级教育教学情况。

历时2个星期的随堂听课涉及语、数、外、政、史五门学科，抽调了教研组长、学科带头人、教学能手及备课组长组成调研小组，听了30位老师的课。从各组反馈情况看，初一年级的任课教师都表现出了应有的职业素养和认真的工作态度。钻研教材，讲究教法，注意学生良好习惯的培养。同时能根据学情，及时调整教学，注重实效。

从学生作业量跟踪调查情况看，各备课组作业布置大致统一，作业量适中。

从评教评学学生问卷调查结果看，学生总体满意度较高，绝大部分同学认为老师工作热情高，关心爱护学生，课堂气氛融洽、活跃而有序，尤其是多媒体的运用让学生普遍觉得初中学习生活的新奇和有趣，感到老师对自己的帮助很大，对老师的教学水平给予了较高的评价。值得一提的是，学生对非统考科目老师的满意度较以前有较大提高，给予了较好的评价。同时，学生也希望课堂上教师能更具激情和趣味，更有耐心，更注重对后进生的指导和帮助。

对初一年级的调研将告一段落。回顾这一个多月，我们感受到全体初一教师为新集体付出了大量艰辛的劳动，使得初一年级在较短时间内，各项教育教学活动能正常有序地开展。相信在下阶段的工作中，初一全体老师会进一步发扬备课组团结协作的精神，群策群力，把初一年级建设成一支优秀的团队。

教导处

2009年10月10日