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校级优秀班集体申报表,评比条例
校级优秀班集体申报表,评比条例

来源:本站原创 发布时间:2010-09-13 10:14:51 浏览次数: 【字体:

常熟市外国语初级中学优秀班集体、班主任评比条例:

一、优秀班集体各项得分说明:

1.班级常规管理满分为50分: 各班基础分为25分,每获得一次月度文明班集体加5分,月度文明班集体评选办法及结果每月公示在学校内网(中小学网络办公系统);

2.班级学习成绩满分为30分:因每月调研考和期中考试均已计入班级平时月度评比,本栏只按期末考试成绩统计,计算方法:31-名次;(初一区内、外分开排名计算)

3.班级(包括个人)在各项活动中获奖情况满分为10分:

1)校级各类比赛计算团体奖(指全班在校园各项活动中总体得奖),凡参与比赛的班级均得基础分2分,在此基础上得一等奖另加3分,二等奖另加2分,三等奖另加1分;

2)学科类竞赛:班内学生参加竞赛获奖视获奖等第(均指各学科个人参加市级以上比赛获奖)依次得1分,0.5分,0.25分。

     若(1)、(2)各项相加超过10分,则以满分10分计。

4.班队(晨会)活动开展情况(5分):此项得分根据学校行政日常检查、学生问卷调查情况反馈,由德育处负责统计;

5.此项得分由德育处负责统计(5分);

6.此项得分由分管该年级的校长、中层、年级组长综合评价(20分);

注:表格前三项由班主任填写相关内容,得分由学校核实后学校统一填写;后三项由学校相关部门填写。

二、优秀班主任评比说明:

1.被评为优秀班集体且班主任工作各类材料齐全(包括班主任工作手册、德育科研、家访、问题学生谈话记录等)的班主任原则上为本学期优秀班主任;

2.若班集体在本学期虽未被评为优秀班集体,但较上学期有明显改观,或有其他非主观因素(接班等),可由校长、德育处、年级组共同确定是否评为优秀班主任;

3.第一年担任班主任的所管理班级正常参评优秀班集体,但不参与优秀班主任的评选,从第二年起可以正常参评。

3.在德育教科研、德育论文方面有成果者在同等条件下优先评定。

三、其他:

1.优秀班集体、优秀班主任以年级为单位分别评比,优秀比例约占50%-60%

2.被推荐为优秀班集体、优秀班主任的班级和老师,由德育处递交学校党政联席会议商量决定,确认后学校发放奖状、证书及奖品;

3.班级本学期存在流生、记过以上违纪处分或有严重损坏公物现象取消本学期优秀班集体评比资格。

4.无故缺席班主任会议,对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力,不认真落实学校布置的各项班级工作,造成班级较大事故者取消优秀班主任评比资格;

5.有体罚或变相体罚学生行为,不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者取消优秀班主任评比资格;

6.学期考核不及格者取消优秀班主任评比资格。

常熟市外国语初级中学 校长室德育处

20   20   学年第二学期校级优秀班集体申报表

年级

 

班级

 

班主任姓名

 

情况

1.班级常规管理(50分) 获得月度文明班集体       次,             得分:

2.班级学习成绩(30分) 期末成绩列年级第         名,             得分:

3.班级(包括个人)在各项活动中获奖情况(10分)                   得分:

 

 

 

 

 

 

 

 

4.班队(晨会)活动开展情况(5分)                                 得分:

 

 

5.班主任工作、班级管理各项资料上交、好人好事情况(5分)           得分:

 

6.分管领导评价(20分)                                           得分:

            分(满分120分)

 

年级

组意见

 

 

 

                                 年级主任签名:                

学校评审意见

    

 

  

                                              

常熟市外国语初级中学  校长室  德育处

 

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