常熟市外国语初级中学班主任工作细则

    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教师。是校长领导和管理班级工作的助手。班主任是班集体的领导者，班级活动的组织者、策划者，学生的教育者，在整个班级中起到主导的作用，是班级的“灵魂”。班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。

一、工作原则

1、调查研究，全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。

2、正面教育，积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动学生的积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。

3、爱护学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进生的转化工作。工作中发扬民主作风。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体教育的作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。

4、以身作则，言传身教，有着整洁，仪表端正，在思想道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。

二、工作常规

1、日常规

⑴按日检查和记载本班学生的出勤情况，并按时核对。工作时间班主任不能擅自离开学校，发现问题（包括学生健康问题）要及时向校领导汇报。

⑵与任课教师配合，指导学生的早读。

⑶每日必须到场组织学生做课间操，并与　任课　老师配合指导学生做好眼保健操。

⑷保持学校和教室的清洁。组织学生做好每日教室和包干区的清洁工作，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具排列整齐。

⑸引导学生节约粮食，节约用水，节约用电和爱护公物，做到桌面无刻画，墙壁无污痕，图书无破损。

(6)时刻注意安全，严防事故发生。

⑺勤观察了解，检查学生学习、课内外纪律、卫生等情况，发现问题及时教育指正，并做好记录。

⑻早操、早自习、课间操、午休必须到位。宿舍巡视每周不得少于一次。

2、周常规

⑴每周一组织好学生参加升旗仪式。　　

⑵组织好本班学生的课外活动，协助体育教师组织学生参加体育锻炼。

⑶作好每周的班会课安排，有系统地对学生进行常规教育。

⑷凡学校、年级组织的活动都要做好组织工作，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。

⑸要掌握各科的作业量，及时与任课教师协调，控制总量，减轻学生过重的课业负担。

(6)有序地调整座位，以保护学生视力。

3、月常规

⑴每月指导学生出好一期黑板报。

⑵每月召开一次班团干部工作会议，听取班团干部工作汇报，并指导他们开展工作。

⑶每月有计划地进行家访活动（至少两次），并做好记录。帮助家长解决一些对子女的教育问题。

⑷对问题学生、后进生建立档案，制定帮教计划，跟踪、考察、关心他们，促其转化。

4、期初常规

⑴做好学生注册工作，并查收假期作业。

⑵按时督促开学费用的收交工作。

⑶正式上课前，要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序。完成班级环境清理。

⑷开学一周内，对本班同学的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康情况进行初步摸底，并根据本班学生实际，制定班级计划，确定奋斗目标。

⑸改选和培养班团干部，将班团干部名单交德育处。

(6)完成班主任手册有关项目的填写。

5、期末常规

⑴组织学生复习迎考，考好做好质量分析。

⑵写好学生评语，填好学习卡、成绩册，写好班主任工作总结。

⑶清点班级财产，并与总务处做好交接工作。

⑷布置好假期作业，做好假期安全教育。

三、班主任由校长任免。对于不履行班主任职责、玩忽职守或其它原因，不宜做班主任工作的，撤销或免去其班主任职务。

                  常熟市外国语初级中学  德育处

                              2008.08