读《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》有感(二)
常熟市外国语初级中学党支部
“开展深入学习实践科学发展观”活动体会文章
姓名 |
钱艳文 |
组别 |
数学组 |
入党时间 |
2003.6 |
题目 |
读《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》有感 | ||||
在学习科学发展观的基础上,结合实际,个人认为我们要在“三个上水平”上下功夫(三个上水平即“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”),推动学校管理工作又好又快发展。 要使自己的工作有发展,首先要个人发展,加强自身学习提高,是坚持以人为本,实现全面发展的需要。 我们要抓好自身学习,增强发展后劲。要结合自身实际,搞好学习,要正确处理好目前与长远的关系,使自己成为学生学习和模仿的榜样。 教师是学生灵魂的工程师,教师的行为具有非凡魅力,它对学生情感有沟通作用,对学生品德培养有示范作用,对学生学业发展有激励作用,对学生心理健康有优化作用。榜样的力量是无穷的,我们抓自身学习,不仅是为了提高自身综合业务能力,还可以成为学生学习和模仿的榜样,用自己的实际行动潜移默化地教育学生。 我认为教育工作者应加强自身学习,转变教育观念,抓好团队合作,为学生的发展着想。 |
用户登录