师德征文

钱艳文

师德，顾名思义就是教师的职业道德，是教育工作者从事教育所必须遵循的各种道德规范的总和，是社会道德的一个组成部分。师德要与时俱进。在教育实践中，教师兢兢业业，从事着太阳底下最光辉的事业，身体力行地实践着教师的使命。

参加工作以后，在这么多优秀的、热心的同事的帮助下，加上本人的踏实肯干和虚心学习，我很快就适应了初中数学循环教学，并比较快的成为了一名综合素质较高的青年教师，在教育和教学上均取得了优异的成绩。工作的这7年中，我一直努力做好以下几方面：

一、师德修养方面

我忠诚党的教育事业，热爱教育教学工作，热爱学校，关心学生，服从上级安排。在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投入到工作中，并处处体现作为一名党员所起的先锋模范作用。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，教学工作也得到了大家的支持与指导，并得以顺利进行。在工作中我深刻领会学校“铸师魂、练内功、压担子”的教育要求精神，安教、乐教、善教，做到管教管导、言传身教、教书育人，得到学校领导、同事、学生和家长的肯定和好评。

二、         教育教学方面

衡量一个教师优秀与否的最重要的标准是教学水平的高低和自身的修养，而要达到较高的教学水平，就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为使专业知识扎实，我积极参加各种专业培训、校本培训，刻苦钻研教材，精心备课，虚心向同行请教，不断提高自己的专业素质，注重观念更新，在教中学，在学中教，在探索中形成了自己的教学风格，所带班级每期考试成绩都名列年级前茅。

担任副班主任的六年中，我时常利用副班主任的优势，与同学们打成一片，静心聆听同学们的心声，尽量帮他们解决难题，也常协助班主任完成些力所能及的事。

三、         教学、科研的实绩

我在教学中积极参加教学研究活动，不断总结经验，改进教学方法，因此时常受到好评；积极参与课题研究，积极撰写教育教学论文，将教育教学实践上升到理论高度。送审鉴定论文3篇，均鉴定合格。下面是我工作几年来的一些成绩及荣誉：

这么多年我勤奋拼搏，文明执教，取得了以上一些成绩，在未来的教育教学生涯中，我将更严格的要求自己，兢兢业业，牢记教师的使命，为教育事业尽自己最大的努力！